民附故事
掬一把盛夏晚的明月光,，聽夜風(fēng)中細(xì)碎的落筆聲,；攬一手暮春早的櫻花香，享晨光里瑯瑯的讀書聲。任時(shí)光怎樣荏苒流過,，我始終愿意放慢腳步，傾聽我與民附的四季詩篇,。
春光作序,，萬物和鳴。沐浴晨光,，我推開窗戶,，便有一片粉紅的煙霞染上我的眼簾。那是民附三月的主角兒——櫻花,。朵朵櫻花飽吮著春的雨露,，在春風(fēng)的輕撫里緩緩舒展，蔓延在陽光明媚的校園里,。腳步移換,，總有一抹粉紅相伴；或是一枝明艷獨(dú)垂在圖書館前,，或是擁擠一團(tuán)交織在小道上邊,。風(fēng)過時(shí)，一片緋色如雪,，夢幻般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,，葉隙下流淌過孩子們清脆的笑聲，樹下的人也落得一頭粉雪,，醉在了粉霞漫天的校園里,。正愣神時(shí)，我卻不知何時(shí)站在了玻璃廣場上,。腳下有經(jīng)不住厚重的晨露而掉落的粉紅花瓣,；落櫻是春天的第一場雨，“桃李不言隨雨意,，亦知終是有晴時(shí),。”春櫻不會言語，但默默地隨春雨綻放,，因其深知終會迎來明媚的晴空,。想著，恍惚間我也成了枝頭搖曳的一簇櫻花,，昂首映著熹微晨光,，展望遼闊的遠(yuǎn)方，身側(cè)是同窗歡樂的攀談,，抬頭是未來的詩和遠(yuǎn)方,。便借一段搖搖晃晃的春光，續(xù)寫民附春的浪漫,。
五月伊始,，忽而今夏。不經(jīng)意間春走完了民附的行程,，空氣中蕩漾著夏的旋律,。我只身走在樓梯間，廊外的綠意難藏,，爭著涌進(jìn)玻璃窗,。還不及捕捉樓梯間的光影，忽的我又置身在陽光明媚的球場邊,。烈日的陽光毫無保留的透過路旁濃郁的綠蔭,，石子路被暴曬，每一顆凸起的小石粒上如同鑲著金色的陰陽,。張開雙手沐浴陽光，蟬鳴不止,，球場上熙熙攘攘的人聲在夏天也從未斷絕,。有條不變的定律，夏日總能遇見美好,，卻也總能遣散一群人,。夏天是畢業(yè)季呀，民附學(xué)子的夢想和未來在這個(gè)綠意深濃的時(shí)節(jié)啟程,。生命躍動的氣息從書香大地逸散出來,，古舊的教學(xué)樓堆積了一層又一層的灰塵苔痕，那是過往路人留下的風(fēng)霜,。乘著深夏綠意和風(fēng)的燦爛,，開啟民附幾載的下一段時(shí)光。
碧水驚秋,，黃云凝暮,。書頁中滑落一片鮮黃的銀杏葉，不知來自哪一棵挺拔的銀杏樹，凸起的葉脈訴說著流淌的時(shí)光,，我將其拿在左手,，又放在右手，日子便也翻來覆去,，娓娓道出它所見的民附,，過往的光輝與鋒芒。那片銀杏緊貼我的掌紋,，窗外又下起了連綿的秋雨,。忘了何時(shí)，我撐著傘站在了夜雨中,。民附秋的夜比晝動人,，雨水斜斜長長地落下，蓋過了路燈的輪廓,，低頭望向地面,，雨水激起的漣漪中有許多掉落的銀杏，鋪在地上,，為我們鋪好來時(shí)的路,。夜里只有雨滴四處落腳的聲音，昏黃的路燈被雨幕淡化了光,，暗色的校園中,，高大的樹影是起伏的連山，銀杏的金黃燦爛連夜色也遮掩不住,，金黃色的葉子在光影里攜著雨水細(xì)細(xì)地連了天,。銀杏葉同我道出它的所見，它說,，民附最好的時(shí)光是每天被晨曦包圍,，與晚霞交織，它說,，民附的浪漫無關(guān)四季,，是時(shí)間的縱容。我聽著銀杏葉的訴說,，將寫著民附深秋的銀杏葉夾入了書的扉頁,。
朔風(fēng)凜冽，已至寒冬,。涼亭被冷意簇?fù)磉M(jìn)懷里,，南方的冬，沒有雪,，雪從天空中落下的途中就消融成雨,，只是風(fēng)里有了冬天的味道,，校園里的暖意卻日漸濃厚，人們因寒意而親近,，沒有雪的冬天不算完整,，于是民附的校園里盛放了潔白的冬櫻。孱弱的花朵在寒冷的隆冬綻出了希望,，不要錯(cuò)過這場難得的雪,，每個(gè)冬天的句點(diǎn)都是春暖花開……因?yàn)槎膩淼剑谝贡焕酶裢忾L,，每個(gè)冬夜里不滅的燈光,，刻畫著學(xué)子苦讀的樣子，夜空中明亮的繁星宛如銀沙灑滿天幕,，枯枝上的冬櫻花被吹散,，飄散在整個(gè)靜謐的夜晚。萬念之中,，民附人熾熱的情懷是冬日最難忘的風(fēng)景,，我想落入紛繁飛雪，冬日永不散場,。
我與民附的四季相伴,，又走過春秋一個(gè)輪回。民附的一花一草不經(jīng)意間已走過十載,，古韻今風(fēng),，交織在這方學(xué)府圣地，我們相聚于此,，筑夢于此,，汲取智慧的甘露，共享校園的美麗,。我們將攜手四季的光景,，于我民附的韶光中綻放青春的芳華！
