民附故事
2016年5月的一天,，當我上完下午最后一節(jié)課，返回辦公室,，走在那幢古樸的蘇式建筑的U字型樓道里,，那腳踏木板發(fā)出的清脆響聲久久回響在耳畔,。凝視窗外，那莊嚴肅穆古色古香的文化昌明地——大成殿就在眼前,，至圣先師孔子的雕像矗立其間,，上百株數(shù)百年古樹挺拔屹立，鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停,。古典與現(xiàn)代交相輝映,，人與自然和諧共生，構成了一幅美麗的畫卷,。隨著畫卷的徐徐展開,，我打開了電腦，希望讓自己的內(nèi)心世界安靜下來,。無意間,，一個信息跳到眼前，民大附中招收老師的簡章,，就這一看,，開啟了我與民大附中的情緣。
時光荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，八年的美好民附時光在平凡的歲月中悄然流逝,，那些人,，那些事，那些景,，早已鐫進了人生的記憶里,，書寫進了生命里，成為生命中不可或缺的一部分,。
那些人,，一路溫暖,，一路前行,。
民大附中是一個溫暖的大家庭，使我們置身于此的每個人不斷感受到她的溫暖與力量,。李興富校長的殷殷囑托,，他以其卓越的領導才能，高站位的引領,，不斷在思想和行為乃至格局上給予我們指點迷津,，讓我們奮力前行,。他的“小勝靠智，大勝靠德,，全勝靠道”的經(jīng)典語錄,，更加堅定了我對教好道德與法治學科的信心。他的講座《壘土之功,，成于不舍》啟迪我們要注重量的積累并引起事物朝好的質(zhì)變方向拓展,，他召開的無數(shù)會議及講座總是能娓娓道來，引人入勝,，并給人以深刻的思考和啟迪,。楊珺琳校長的悉心指導與關心幫助，如沐春風般溫暖,，使人獲得向真向善向美的動力,。高副校長等一批領導精湛的教育教學使人收獲頗多。初入民附,，因班主任工作較為繁忙,，孩子轉(zhuǎn)學參加入學考試是工會的袁永華老師進行接送，這些溫暖的細節(jié)讓人永生難忘,。
民大附中是一個有戰(zhàn)斗力,、凝聚力的團隊?！熬凼且粓F火,，散是滿天星?！贝蠹倚耐惶幭?，勁往一處使。初2016級12班和初2019級15班,，我當班主任,，我與各科任教師團結協(xié)作、共同教育學生,。辦公室,、教室里、宿舍甚至走在路上,，大家都孜孜以求,、不知疲倦地傳授知識，教育學生學會做人做事,。通過不懈地努力拼搏,，初2016級12班有15人上了本部高中部，其中5人中考成績560分及以上，三年后,，部分同學考上985和211,，圓了自己理想的大學夢。初2019級15班有25位同學收到了學校的大禮包,，上本部高中的有22位同學,。時光荏苒，2022年8月,，當我在民附帶完兩屆學生后,，根據(jù)學校工作調(diào)整和安排，我去了呈貢校區(qū),，在王曉波副校長的帶領下,，我們25位老師團結協(xié)作，在新的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟,，不斷贏得社會良好的口碑,。每學期通過家訪，建立了緊密的家校聯(lián)系,，使學生在溫暖的環(huán)境中健康成長,。
那些事，令人難忘,，不斷成長,。
領導的關心，同事的團結協(xié)作,，讓我們戰(zhàn)勝了前進道路上的各種困難,。備課組老師間的精誠團結，精益求精,，一起整理學校晉級升等材料,，一起參加昆明市的教研活動，一起探討教學教法,。這些場景仍然歷歷在目,。
教育過程中有艱辛，有欣慰,，有憂傷,，真是悲喜交加。記得一次查完宿舍,，走回家里已接近零點,，剛入睡，就接到陌生電話,，告知本班學生發(fā)高燒,，需要及時送醫(yī)就診，我知道家長離學校較遠,，一時半會趕不到,，就飛奔學校，帶著孩子去就醫(yī),，到醫(yī)院時,，因?qū)W生年齡和個子較小，直接被醫(yī)生拒絕就診,，我只好帶著他去西昌路上就醫(yī),，掛號、診斷,、開藥,、一系列程序走完，已是凌晨四時,，好在學生沒有大礙,。返回學校把學生安頓好，回家后休息一個多小時,，又開啟第二天新的征程,。
日復一日，年復一年,，教育過程中除了艱辛,，更多的是欣慰，每次家長會,，大多數(shù)家長都會到我的辦公室單獨溝通孩子成長中存在的問題,，需要老師及時告知，并與家長一起探討解決之道,。好多次家長離開辦公室時已快晚23點了,，家長的熱情更堅定了我對做好教育教學的信念。教育學生需要有藝術,，教育家長需要講技巧,，有時面對個別家長的無理取鬧，也只能與其進行“舌戰(zhàn)”,。初2016級時,，本班中途轉(zhuǎn)入一位學生，因其原學校管理較為松散,，來本班后較難適應,，為了讓父母把她再弄回原學校，她總是在班上散播負能量,，并不時違反校紀校規(guī),，我把她家長請到辦公室進行溝通文流，不料，家長一進辦公室,，就想給我一個“下馬威”,，她把自己的身份地位及學生父親多家公司董事長的身份立馬擺出來，想以此震懾我,。我一看,，今天遇到一個“硬茬”，不“拿下”,，以后很多工作就難以開展,，最后我決定展開“反擊”，通過多方面反駁,，一個多小時過去了,，自知理虧的家長以道歉的方式求得諒解，此后2年,，家長竭盡全力配合我開展工作,，孩子也順利考上本部高中。
那些景,，讓人流連,，讓人陶醉。
春天,，那一簇簇綻放的櫻花及其散發(fā)的清香,，令人著迷，令人陶醉,。無數(shù)學子和老師在玻璃廣場把美景定格,，那活潑可愛的小松鼠把櫻花變?yōu)槊朗常粫r在花叢中上竄下跳,，也樂在其中,。夏天，從連心橋上通過,，就可以欣賞蓮花池正街那紫色夢幻的藍花楹,。整個校園綠意盎然，西苑的那塊地上,，還記得16年初入民附時,，才種下數(shù)株很小的球花石楠，查學生午休時,，站在那片地上,，太陽把人炙烤得難受，八年過去了,，那里早已綠樹成蔭,，成為民附學子就餐和讀書的好去處,。秋天，西苑宿舍前那高大挺拔的銀杏樹,，隨時光的流逝不斷由綠變黃,，最后成為一片金色的海洋，遇到造型好的還可以撿幾片當書簽,。這金黃的顏色代表的收獲,。是民附莘莘學子辛勤付出的回報,，是老師辛勤耕耘的收獲,，更是學校發(fā)展的見證。冬天,，那各色茶花爭相開放,，有紅色的、白色的,、粉色的等,。且花期較長，有時到第二年的春天仍然在綻放,，它用火一般的熱情裝點了校園,。
這些不同季節(jié)的美景，使民附校園充滿了生機與活力,，春夏秋冬,，寒來暑往，不變的是民附人一如既往地奮斗與拼搏,。一位朋友的孩子中考分數(shù)曾達到了曲靖一中錄取線,，后來我邀請他來民附參觀，當我?guī)吡艘蝗π@后,，他告訴我,，“走，去報名吧”,，三年前,，他的孩子考取了南開大學。他曾和我聊起,，走在民附的校園,，最美麗的風景就是很多孩子的朗朗讀書聲，學生的自信,、樂觀,、開朗及濃厚的學習氛圍，老師們忙碌的身影,，負責的態(tài)度和精益求精的精神成了孩子們求學的圣地,，這是民附最美麗的風景,。
那些人，那些事,，那些景,，已成為我在民附八年最美的風景與記憶。不斷溫暖著我一路前行,。常言到：“樹高千尺不忘根,，水流萬里總思源”。十年民附,，八載參與,，時間是最客觀的“記錄者”，歷史是最忠實的“見證人”,。感恩民附提供的平臺,，讓我能在民附這片沃土上不斷耕耘，并找到了人生的航向與價值,。
