民附故事
在“去年花里逢君別,，今日花開又一年”的迎新送考中,，我和民附的故事已經(jīng)開啟了七年的美好時(shí)光,。我總在想,，七年的故事里,，時(shí)光流梭的主角是誰(shuí),？那些刻骨銘心的溫暖瞬間是否可以再重演,？那些走出民附的孩子們是否遇到了他們的星辰大海,？那些打馬而過(guò)的春夏秋冬是否可以銘刻時(shí)光留下的所有印記……時(shí)光不語(yǔ),，歲月不言，或許7年前,，明媚陽(yáng)光下那抹紅了的山茶能告訴我所有答案,。
故事的開端是記憶深處的那抹深紅，2016年,，在真正感受了老舍筆下《濟(jì)南的冬天》里的四季寒冬之后,，家鄉(xiāng)的藍(lán)天白云、和煦陽(yáng)光都讓我無(wú)比欣喜,。冬天,，不再是霧靄蒙蒙之下的枯藤老樹，而是姹紫嫣紅的五光十色,。只是這姹紫嫣紅之中,，最讓人心動(dòng)的民附花園里那大片大片的山茶花，她紅的那么明媚張揚(yáng),，開的那么風(fēng)光旖旎,。當(dāng)我站在那抹深紅之前，似乎感受到了光陰的停頓,。當(dāng)天南海北的大中國(guó)進(jìn)入寒冬之后,，皚皚白雪、萬(wàn)物似乎都沉睡在了寂靜的冬日夢(mèng)境之中,。但民附的山茶花卻如同冬日里的一把火,，不僅點(diǎn)燃了校園的每一個(gè)角落,，更溫暖了每一個(gè)學(xué)子的心房。它們不畏嚴(yán)寒,，傲然綻放,，仿佛在告訴我們：無(wú)論環(huán)境多么艱苦，只要心中有夢(mèng),，有堅(jiān)持,，就能綻放出屬于自己的光彩。那時(shí)的我們,，正如那些山茶花一般,，懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和夢(mèng)想，踏入了民附的大門,。
故事的發(fā)展,，正如那些悄然綻放的山茶花，朋友們之間的情誼在奮斗的日子里愈發(fā)溫暖著彼此,。在這里,，有像古希臘神話中智慧女神一樣的李娟老師，不僅在專業(yè)成長(zhǎng)上給予我悉心的指導(dǎo),，更用她那深邃的學(xué)識(shí)和獨(dú)到的見解,，引領(lǐng)我探索專業(yè)成長(zhǎng)的海洋，每一次的疑惑都能在她的引導(dǎo)下迎刃而解,。在這里,，有像小太陽(yáng)一樣充滿活力的的竇老師，在我經(jīng)歷人生的悲歡離合時(shí),，她始終陪伴在我的身邊,，傾聽我的煩惱，分享我的喜悅,，與我一同走過(guò)那些難忘的日子,。那些生病請(qǐng)假的日子里，帶著香噴噴的山藥雞湯來(lái)看望我的袁紹佳老師,，陪我一起抵抗病疼侵?jǐn)_的張莉老師,、楊曉爽老師、楊建華老師,、宋玥老師……讓我在那孤身“難熬”的日子里,，感受到了家的溫暖。
故事的后來(lái),，我們遇到了太多太多值得珍惜的人和事,。他們?nèi)缤莻€(gè)冬天的山茶花一般，在我的生命中留下了永恒的印記?！跋聜€(gè)月的今天我不能陪你過(guò)生日了,，提前給你準(zhǔn)備的禮物，你要開開心心的”,、“Lisa不能吃太辣的菜,，給她準(zhǔn)備喜歡的小甜點(diǎn)”、“家里人寄的芒果,，放你桌上啦”,、“我給你熬的排骨湯灑在車?yán)锪耍阋s緊好起來(lái)”,、“你一直都很好很好”、“老師,，你不是那么開心了,，你要好好休息”、“無(wú)論還要遇到多少歷史老師,，你永遠(yuǎn)都是我最最喜歡的歷史老師,，也許我不怎么見得到你了，但我一定帶著我的“八一”勛章會(huì)回來(lái)看你”……歲月荏苒,，總有那么一些人,，他們就像山茶花一樣，靜靜地綻放,，給予我無(wú)聲卻堅(jiān)定的力量,。
在民附這片充滿希望的土地上，我們共同經(jīng)歷了成長(zhǎng)的陣痛,，也分享了成功的喜悅,。如今，當(dāng)我再次回首那段時(shí)光,，真誠(chéng)的發(fā)現(xiàn),，那些刻骨銘心的溫暖瞬間并不僅僅是因?yàn)槟硞€(gè)人的存在，更是因?yàn)槲覀児餐哌^(guò)的那段路程,。我們相互扶持,，共同成長(zhǎng)，在民附的這片土地上留下了屬于自己的足跡,。而那些走出民附的孩子們,，他們或許已經(jīng)遇到了自己的星辰大海，正在為了夢(mèng)想而努力奮斗,。但無(wú)論他們走到哪里,，都會(huì)記得在民附度過(guò)的那段美好時(shí)光，記得那些山茶花般的青春歲月。
時(shí)光雖然不語(yǔ),，但歲月卻會(huì)銘記一切,。那些打馬而過(guò)的春夏秋冬，那些留在時(shí)光里的所有印記,，都將成為我們心中永恒的記憶,，就像那抹紅了的山茶花一樣，永遠(yuǎn)鮮艷,、永遠(yuǎn)明媚,。
