2017年1月2日,，云南民族大學附屬中學在至真樓附2樓會議室舉辦了蓮花品質(zhì)教育第三屆教學教研論壇，全校教師熱情參與,。
此次論壇上,，中層教師代表、教研組長代表,、教師代表就各自在不同學科的具體教學教研實踐作分享交流,。8位老師分別就課堂提問的科學化、聽評課的規(guī)范化,、課堂教學的高效化,、作業(yè)布置的優(yōu)質(zhì)化、師生關系的和諧化,、教研團隊的品質(zhì)化,、教師成長的專業(yè)化等角度提出創(chuàng)造性的見解，坦誠交流了以此開展的行動研究,。他們以個案入手,，在具體工作中針對性改進工作方法、解決實際問題,，在小班化精英教育的研究方面有突破的同時也促進個人的專業(yè)成長,。
在學習研討中提高,，在資源共享中發(fā)展
談個人能力的提高和品質(zhì)教研組建設——地理教研組組長李冬梅
匯聚力量利用平臺培育優(yōu)秀戰(zhàn)隊——物理教研組組長郝占朋
和諧的師生關系和扎實的專業(yè)知識是做有生命溫度教育的具體體現(xiàn)——英語科任教師普順金
腳踏實地潛心成長——歷史科任教師袁紹佳
注重教研工作的針對性、實效性和傳承性——高二年級主任王懷成
8位教師開誠布公,、踏實接地氣又有深度的分享讓全體教師都深受感染,，他們將專業(yè)成長過程中收獲的快樂傳遞給每一位教師。此次論壇也真正起到了優(yōu)化教師專業(yè)成長,，提高學科間共融,，增強校內(nèi)交流的作用。
李興富校長在論壇上做了總結(jié),，他指出：本屆教學研討論壇交流準備充分,，內(nèi)容充實，水平較高,，有深度,，有思考，有創(chuàng)新,，接地氣,，效果顯著，展示了附中教師的底氣和靈氣；他希望全校教師以8位教師為引領,，開展行動研究及個案研究,，在具體的工作中針對性地解決問題、改進工作方法,。
同時,，李校長對全校教職工提出四點要求，一是要以此次論壇為引領,，每一位教師積極走向卓越,，縮短個人的成長期限；二是不要做團隊的短版,，積極響應習總書記的號召,，做有理想信念、有道德情操,、有扎實學識,、有仁愛之心的“四有教師”；三是教師專業(yè)成長就是教師的需求,，學習者永遠是教師永恒的角色,，每位教師要重新定位自己的成長，在今后的教學工作中積極進行反思,，鍛造和提升綜合素質(zhì),；四是要將美好的愿景付出于實際行動。
民大附中推出蓮花品質(zhì)教育論壇,，就是充分發(fā)揮團隊的引領作用,，以研促教服務教學的同時，兼顧教師的整體優(yōu)化,，讓每一位教職員工實現(xiàn)專業(yè)再成長,。
