民附故事
白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝,，一轉(zhuǎn)眼已與校園共處兩年了,，從剛?cè)胄@的懵懂,，好奇,。到如今已是初一學(xué)生的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐,，我們走過(guò)的痕跡在校園處處可見(jiàn),，它也記錄著我的成長(zhǎng)。其中，有苦澀,，有甘甜,，有遺憾，也有歡笑,。
我記得,，記得很清楚，那個(gè)熱烈的瞬間,，深深烙在我的記憶長(zhǎng)卷里,，印記永不會(huì)褪去。
臨近夏天,，排球賽也緩緩拉進(jìn),。還記得，得知這個(gè)消息時(shí)的我們,，滿(mǎn)腦子的不自信,，焦慮。對(duì)手的嘲笑,，老師的擔(dān)心，更將我們那所剩無(wú)幾的信心掃進(jìn)無(wú)盡的深淵……可是,，我們真的要放棄嗎,？不！我們不甘失敗,。
炎炎的夏日,，操場(chǎng)也冒著熱氣。操場(chǎng)邊,，藍(lán)天下,，楊梅樹(shù)上星星點(diǎn)點(diǎn)。那抹鮮紅,，也讓渴望的身影停住了腳步,。陽(yáng)光下，汗珠大粒大粒地滾落,，發(fā)絲也早已被汗水浸潤(rùn),，女生們?nèi)缣易影悖焱傅哪?/span>,，通紅無(wú)比,，卻也透露出一絲不甘。
終于,，滾滾襲來(lái)的熱浪帶來(lái)了比賽,。滿(mǎn)是人的操場(chǎng)也預(yù)示著比賽的不尋常。奇怪的是,，對(duì)方班的場(chǎng)地人滿(mǎn)為患,，反倒自己班沒(méi)有幾個(gè)人,，就在這時(shí)，播報(bào)聲響起“4班,，4班的同學(xué)在哪里,？”才將我拉回現(xiàn)實(shí)，1隊(duì)的同學(xué)急忙上去,。對(duì)方先發(fā)球,，第1個(gè)球，接住了,，回?fù)袅诉^(guò)去,，對(duì)方也反應(yīng)迅速，雙手一抬,，球像離弦的箭朝這邊飛來(lái),，1隊(duì)的女生來(lái)不及反應(yīng)，呯,！的一聲,，球落了地。對(duì)方更加賣(mài)力地為她們鼓勁,。我們也趕緊安慰她們,，生怕她們發(fā)揮不好?？墒?/span>,，她們還是受到了影響，后面的球一個(gè)接一個(gè)都與1隊(duì)女生失之交臂,。最后1隊(duì)女生還是輸了,。到了2隊(duì)上場(chǎng)，我們壓力很大,，但卻還是努力保持一個(gè)好心態(tài),。哨聲響起，比賽開(kāi)始,，對(duì)方先發(fā)球,，球向我這邊猛地飛了過(guò)來(lái)，我向后退想要接住它,，卻沒(méi)想到退得太多,，球在我面前重重落下。我整個(gè)人都愣住了,，聽(tīng)到同學(xué)喊我,，才反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她們安慰我沒(méi)事，就一顆球,，可我卻很在意,。但緊張局面將我拉回，又是對(duì)方發(fā)球,，球像裝上了定位向我這邊再次飛來(lái),，我愣在原地，沒(méi)有動(dòng),，對(duì)方似乎知道要贏了,，已經(jīng)早早在慶賀。就在這時(shí),，身后的隊(duì)員抓住球快要落地的間隙,，猛地向上一擊，球向?qū)Ψ斤w去,，但她自己也重重摔在地上,。飛去的球，打亂的對(duì)方的節(jié)奏,，她們手忙腳亂,，毫無(wú)秩序，沒(méi)有接到球,。是的,，我們最后以一分之差贏了。那一瞬間,，在陽(yáng)光下，我們的成績(jī)顯得十分耀眼,。四月的風(fēng)不大,，卻在那一刻撫慰了我們燥熱的心情。它帶走我們努力痕跡的汗水,，為我們送來(lái)一陣陣花香,。
向遠(yuǎn)處望去，宿舍邊,，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紫色的藍(lán)花楹,，它們緊緊綴擁著，地上的花瓣落滿(mǎn)地,，仿佛為路邊的人們展現(xiàn)它們過(guò)往的美麗,。一枝枝楊梅映入眼簾，它們依然鮮紅,，依然酸澀,，卻也在我心中留下了幾絲甘甜。它初入口中的酸澀也是為了后面的甘甜而鋪墊。
我們何嘗不是如此,，過(guò)往一幕幕映入腦海,，但又頓時(shí)煙消云散。因?yàn)?/span>,，我知道楊梅總會(huì)成熟,，而我們總會(huì)變甜。
