蓮花池畔,,無數學子懷揣夢想,,在民附唱響追夢之音,,這聲音從未停下,,十年間,不絕于耳,。而今,,續(xù)寫母校輝煌的接力棒落到我們手中,,“少年應有鴻鵠志,,應騎駿馬踏平川”,。民附學子當以青春為底,奮斗做筆,,且歌且行,,不負韶華!
逐夢,從跨入民附大門開始,。
春光明媚,,日暖氤氳,我漫步在操場。忽然,,樹枝一陣晃動,,身上落了一樹松針,抬眼望去,,一抹橙色身影穿梭在樹的枝丫之間,飛奔于高空之上——是松鼠,。多么靈動可愛的小生命吶,,像一個小精靈,機靈古怪,。只見它跑著跑著,,忽然停下了,頭微微偏側,,烏黑透亮的圓眼似在觀察著什么,,良久,搖一搖那蓬茸茸的尾,,后腿一蹬,,前爪一撲,又跑了起來,。往后的日子,,我常常看見松鼠,,或在宿舍區(qū)見它在窗臺偷吃學生水果,,吃完,搓搓手,,若無其事走了,,只留桌上狼藉一片,或在花園中見它與同伴打鬧,,好不熱鬧,!但無論怎樣,似乎它總在奔跑,,從不對某一事物而多作停留,,這是它向前的眼光和不停歇的信念,更令我佩服的是,,它總是在高高的樹上穿梭,,且從不會失足掉下,這是它險中有穩(wěn)的心態(tài),。轉念一想,,我們又何曾不像一只松鼠?日復一日,年復一年,。我們不斷向前奔跑,,找尋心中的夢想。“德行天下,,學貫古今”的校訓是我們心懷山海的少年意氣,;“德智并修,知能共進”的學風,,是我們走過漫漫長路的前行毅力,。民附學子且歌且行,心存遠志,,來日方長,。
我對民附的情,不止于景,。
少年身上總有一腔熱血,,可惜學校不是江湖武林,我們也當不了這斷腸俠客,,只好轉身在運動中揮灑汗水,。少年穿過人聲鼎沸的球場,籃球與天空相映照,。鳥鳴脆響,,風過林梢。我們洋溢著笑容望著遠方,,“框”出未來,,熱愛“籃”不住,就在民附賽場,,有多少學子圓了自己的體育夢,!
轉眼另一處,學校圖書館永遠不會缺少低頭苦學的身影,,光透進窗戶落在他們的書本和筆上,。一筆一劃,一字一句詮釋著他們對未來的向往,。一張課桌,,一本習題,方寸之間就是他們的世界,,這一刻奮斗就是他們的一切,。頂著熾熱燦爛的太陽,肩挑父輩的期望和青春的倔強,。陽光很好,,灑于每個角落,照亮著少年風華正茂的青春。
師澤如光,,微以致遠,,師澤如水,潤物無聲,。風格迥異,,個性獨特的民附老師深受大家喜愛。例如我的班級,,你看那大方得體,、清爽利落,是班主任,;你看那穿著時尚、發(fā)音準確,,是英語老師,;再看那朝氣蓬勃、不拘小節(jié),,是數學老師,;又看那個子高挺、幽默詼諧,,是政治老師……護芽成樹,,助樹成林,不同老師,,不同風格,,助力每位學子逐夢。
如今,,民附已是十歲之齡,,這個夏天,有人挺入高中,,有人圓夢大學,,當學子在前方考場披荊斬棘時,背后總有民附在支撐,、鼓勵著他們,。民附很大,大到百花齊放,,民附很小,,小到每個人都是主角,感謝與民附相遇相知,。
三年民附旅,,一生民附情!