為進一步做好教育科學規(guī)劃課題研究，扎實推進教科研課題工作的深入開展,，提升學校教師教育教學科研能力,。10月22日下午，云南民大附中邀請呈貢區(qū)教育信息中心李存鳳老師作《中小學教育科研課題的申報與設計》專題培訓講座,，學校各學科組長及部分教師參加培訓,。

李存鳳從“為什么要進行課堂研究”“課題從哪里來”“課題題目如何表達”“立項申請書如何撰寫”“課題開題報告如何撰寫”“小課題研究”等方面作了介紹，全面系統(tǒng),、深入淺出地闡述了課題研究的策略和方法,，既有理論的提升，也有個案剖析,，讓老師們對課題研究有了更深的了解,。

講座結(jié)束后，來自呈貢區(qū)教育信息中心的專家就課題申報等相關問題與老師們面對面交流,，一一解答課題申報過程中遇到的問題,。參會教師表示，此次培訓對自身開展課題申報有了更明確的認識,、對課題研究有了更多的思考,，同時也為學校開展科研課題研究奠定良好基礎。