2018年10月8日，云南民族大學(xué)附屬中學(xué)舉辦了以“營造和諧教育氛圍，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展”為主題的第五期蓮花品質(zhì)德育沙龍,。沙龍由副校長范賢凱主持,，全體教職工參與了此次活動(dòng),。

活動(dòng)期間,，八位優(yōu)秀班主任代表圍繞主題,，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了精彩的分享交流,。李興富校長對(duì)他們的發(fā)言作了精辟的點(diǎn)評(píng),。李校長表示：班主任工作是學(xué)校管理工作的重中之重，所有班主任都應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自己工作的反思,、研究,，并給所有老師提出了“壓實(shí)責(zé)任、服務(wù)大局,、端正態(tài)度,、有效行動(dòng)”的要求。

李老師在交流中表示,，沒有愛,，教育是痛苦的，沒有智慧,，教育是辛苦的,。他用“一個(gè)中心，兩條主線,，四個(gè)場景,，五個(gè)方面”清晰地總結(jié)班主任一日常規(guī)管理思路，給所有班主任老師提供了值得借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

“嚴(yán),、愛、細(xì),、前,、智”是張老師進(jìn)行起始年級(jí)班級(jí)建設(shè)的五字秘訣。班級(jí)建設(shè)無規(guī)但有章法,，張老師在管理班級(jí)中能合理運(yùn)用別人的智慧,，努力形成自己的智慧，總結(jié)出一套章法并加以靈活運(yùn)用,，自然就可以做好班級(jí)建設(shè),。

家校聯(lián)系在教學(xué)工作中的重要性不言而喻，但很多老師不得其法,。王老師通過分享班級(jí)后進(jìn)生成功轉(zhuǎn)化的案例,，為家校聯(lián)系工作打開了一扇門，使在場教師受益匪淺,。

如何有效開班會(huì)是一個(gè)永恒的話題,。梅老師一直堅(jiān)持不開無準(zhǔn)備的低效率班會(huì),，她認(rèn)為班會(huì)主題首先要讓學(xué)生認(rèn)同，才能進(jìn)一步內(nèi)化,，最終轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的自覺行為,，即所謂“春風(fēng)化雨，潤物無聲”,。

班主任是學(xué)校工作構(gòu)成的基本要素,，怎么樣把一個(gè)班級(jí)做好，進(jìn)而促使學(xué)校變得更好,，是值得每一個(gè)班主任思索的問題,。邵老師用一個(gè)個(gè)案例，充滿自信地詮釋了什么叫“給我一個(gè)班級(jí),，還你一場成功”。

李老師的交流,，給在場的老師們開出了一劑“打造班級(jí)凝聚力和戰(zhàn)斗力”的良方,，只有做到舍得投入、不敷衍,，才能建成活力班級(jí),，喚起了班主任老師們對(duì)集體活動(dòng)的重視。

徐老師“三年風(fēng)雨蓮花路”的動(dòng)情分享,，引起了現(xiàn)場老師們的共鳴,。徐老師在與家長、科任老師,、學(xué)生的溝通方面,，有著自己獨(dú)特的處理方式。他堅(jiān)信只要把簡單的事做好,，就是不簡單,，把平凡的事做好，就是不平凡,。

最后交流的劉老師,，較為全面地闡述了他對(duì)建設(shè)德育共同體的思考，每個(gè)人都應(yīng)該是學(xué)校的主人及德育的實(shí)施者,，只有依賴同伴互助做好德育工作并常懷感恩之心,，才能讓學(xué)校德育工作真正得以落實(shí)。

此次德育沙龍,，八位發(fā)言教師代表民附班主任團(tuán)隊(duì)帶來的精彩交流,，展現(xiàn)了民附班主任團(tuán)隊(duì)專業(yè)發(fā)展的新風(fēng)貌。民大附中一直高度重視班主任工作的專業(yè)化發(fā)展,，學(xué)校將與廣大班主任一起走近學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,，用心用情書寫“做有生命溫度教育”的大文章,。