備課是上好課的前提，是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在新學(xué)期開學(xué)，云南民大附中各教研組積極踐行集體備課制度,，用實(shí)際行動“落實(shí)組本教研,，提升我本教研”,，力求達(dá)到“獨(dú)立走進(jìn)教材,，集體走出教材”的境界,。

在走訪了解到,，高中語文教研組在中心發(fā)言人引領(lǐng)下進(jìn)行集體備課,，通過講述對課文設(shè)計(jì)的思路和意圖，老師們集中討論,、各抒已見,，圍繞專題進(jìn)行討論、比較,、修改,，最終形成集體教案。對于課程進(jìn)度的安排,、學(xué)生作業(yè)的布置,，教研組根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況及時(shí)準(zhǔn)確地對課程進(jìn)度統(tǒng)籌安排，并精心挑選作業(yè)題,，最大程度確保學(xué)生高效學(xué)習(xí),。

 “集體備課制度的實(shí)施增強(qiáng)了教師間的合作意識，在合作中提高了工作效率,，在相互借鑒,、相互學(xué)習(xí)的過程中提高了教學(xué)效率；同時(shí),，通過集體備課時(shí)的相互交流和知識共享,，在集體智慧的熏陶下不斷改進(jìn)教學(xué)方法、增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng),、強(qiáng)化專業(yè)技能,、拓展專業(yè)知識，從而達(dá)到提升教師自身專業(yè)發(fā)展的目的,?！?/span>參加備課的老師說。

據(jù)悉,，云南民大附中的集體備課要求全員參與,，加強(qiáng)研討，取長補(bǔ)短,，講求實(shí)效性,，通過集體優(yōu)勢做到資源共享，達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。云南民大附中的集體備課高效,、統(tǒng)一，真正做到了“以學(xué)生成才為主,、以教師發(fā)展為主,、以學(xué)校發(fā)展為主”的核心價(jià)值觀，切實(shí)踐行了“博愛嚴(yán)謹(jǐn),，精益求精”的教風(fēng),。