為加強學校學科建設,，培養(yǎng)名師隊伍,，優(yōu)化教學資源,，打造品牌學科,，整體提升我校教師育人能力與教學能力，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展,。近日，初2024屆全體教師赴西安參加“雙減”背景下的教學改革與教師專業(yè)成長暨西安名校觀摩研討會,。

《班級信息管理助力班級建設》

楊兵  西安市班主任工作室主持人

全國知名班主任培訓專家,、西安市班主任工作室主持人楊兵老師引經(jīng)據(jù)典，通過生動的案例,，為現(xiàn)場教師帶來了主題為《班主任信息管理助力班級建設》的專題講座,。楊兵老師表示，一個優(yōu)秀的班級,，不能只有嚴謹?shù)囊?guī)童制度,，更要有溫暖的人文關懷;不能只注重知識的傳授，更要關心學生的心靈成長,。通過抓住“突發(fā)情況”、書寫“每日寄語”,、賞“課間短視頻”等方式讓每個學生都參與到班級管理中來,，培養(yǎng)學生的責任感和團隊精神，讓班級更加和諧,、有序,。

《初中課堂觀察與評價提升》

廖蔚芬 特級教師、西安中語會理事

特級教師廖蔚芬老師以新課標為核心,，為大家?guī)砹恕冻踔姓n堂觀察與評價》的專題講座,，詳細闡述了如何在課堂教學中實現(xiàn)知識與技能、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一,。她強調(diào)，作為教師,，要強化課堂主陣地作用,，切實提高課堂教學質(zhì)量,。對于如何優(yōu)化教學方式，她給出了以下建議：堅持教學相長,，注重啟發(fā)式,、互動式、探究式教學,，要指導做好預習,，課上要講清楚重點、難點,，幫助學生構(gòu)建知識體系,。

《關于課程思政的實踐與思考》

西安市教育科學研究院中教部主任  王蘭英

西安市教育科學研究院中教部主任王蘭英老師結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，深入剖析了課程思政的內(nèi)涵和實施路徑,。王老師認為,，課程思政如春雨，潤物無聲;又如明燈,，照亮學生心靈,。她鼓勵教師們要在日常教學中注重言傳身教，以新課標為依據(jù),，教材為依托,，積極挖掘教材中蘊含的隱性思政教育資源，廣泛關聯(lián)傳統(tǒng)文化,、時代精神,，注重學生思想引領、價值觀塑造,，將課程思政融入在日常教育教學中,。

《基于教學評一體化的大單元教學設計及實施》

陜西省西安市教育科學研究院副院長  賈玲

陜西省西安市教育科學研究院副院長賈玲老師從大單元整體教學的背景意義、操作路徑,、實施舉例,、實施建議四方面為大家?guī)砹祟}為《基于教學評一體化的大單元教學設計及實施》的專題講座，為老師們提供了切實可操作的大單元備課及教學方法,。老師們深入思考并積極討論自己任教學科,，為本學科大單元教學的推進、落地實施貢獻自己的智慧,。

在西安八中魏昆鵬校長的熱情引領下,，參訓老師們漫步于古樸典雅的校園之中，仿佛穿越了時空的隧道,，感受到了這所學校悠久的歷史與獨特的文化氣息,。魏校長的詳細介紹，讓民大附中的老師們對西安八中的課程建設、學科發(fā)展,、師資團隊,、畢業(yè)班成績提升以及學生教師心理健康等方面有了全面的認識。這種跨校交流不僅拓寬了老師們的視野,，更為老師們提供了寶貴的教育教學思路和管理經(jīng)驗,。

在西安交通大學附屬中學（興慶校區(qū)），梁老師精彩的《深耕課堂教學,，向課堂四十五分鐘要效率》的主題報告,，讓在場的每一位老師都深受啟發(fā)。梁老師從學校整體情況介紹入手,，逐步深入到教育教學的“守”與“創(chuàng)”,、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑以及學校輻射帶動與幫扶等核心議題。他的講解深入淺出,，既有理論的高度,，又有實踐的深度，讓在場老師充分感受到了西交大附中悠久的歷史,、三維立體的管理模式以及基于導向和考題轉(zhuǎn)變的課堂教學思考,。講座結(jié)束后，老師們紛紛就學校管理,、課堂教學等方面與梁老師進行了深入交流與討論,。

圖文丨周興陽   編輯丨周興陽   校對丨喬仙麗   責編丨周興陽   復審丨石燕霞   終審丨任重殊