民附故事
時(shí)光從指尖悄悄滑過(guò),，不知不覺(jué)我已來(lái)到民附兩年了,。商山之下,，歲月悠悠,；蓮池之畔,，書(shū)聲瑯瑯,。
忘不了剛步入高中的那一天，踏入民附的第一步,。校園里,，一張張陌生的面孔，讓我有些無(wú)所適從,。懷著一顆好奇而又緊張的心,，我漫步到花園，見(jiàn)松鼠跳躍于枝頭,；我小心地走進(jìn)教室,，遇到新的老師耐心介紹校園；我進(jìn)到新宿舍,，和新舍友們大方地打招呼,。一切都是新的，又很快變成了我所熟悉的一切,。
懷夢(mèng)想,，踏征程，我的高中生活就這么開(kāi)啟了?；赝咭?，驕陽(yáng)似火，軍訓(xùn)時(shí)的挺拔身姿和歡聲笑語(yǔ)似乎還在耳邊回響,，第一天上課同學(xué)們自我介紹的場(chǎng)面仍歷歷在目,，黑板上老師書(shū)寫(xiě)的新知識(shí)的板書(shū)好像仍留殘影。望著桌上碼起的書(shū)本,，在風(fēng)中翻飛的試卷,，我的思緒隨之飄轉(zhuǎn)：“攜來(lái)百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠”“集合具有確定性,、互異性,、無(wú)序性”“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”……老師們的音容笑貌，諄諄教誨從未從腦海中退去,。驕陽(yáng)爍爍,，又把我拉回了現(xiàn)在，看著復(fù)習(xí)資料上那些熟悉的知識(shí)點(diǎn),，似新似舊,，似今似昔，而不變的是那顆永遠(yuǎn)追求知識(shí)的心,。
木欣欣而花殷殷,，記憶中民附最醉人的還是那靜謐的小花園和那條通往食堂的路。無(wú)論是朔風(fēng)凜冽,，還是夏日似火,，花園里總是樹(shù)林蔭翳，鳴聲上下,；雀兒在枝上蹦跶歡悅,，松鼠在草叢間追逐玩鬧。春日一到,，那便是滿(mǎn)園的山茶,、櫻花爭(zhēng)奇斗艷，圖書(shū)館前的玻璃廣場(chǎng)成了一道難忘的風(fēng)景線(xiàn),。春夏季節(jié),，通往食堂的那條路上有油油的銀杏葉、玉蘭樹(shù)向我們揮手招搖,，那抹耀眼的綠色,，青翠欲滴；每到秋天,，銀杏樹(shù)搖身變成了燦燦的“金樹(shù)”,，過(guò)往的人,，總會(huì)忍不住彎腰拾起地上的“金色扇子”。我突然想起一句話(huà)：“你知道銀杏的意思嗎,？銀為有你,，三生有杏?！贝丝?，我真愛(ài)民附。
“把平面內(nèi)與兩個(gè)定點(diǎn)的距離的和等于常數(shù)字的點(diǎn)的軌跡叫做橢圓”“永和九年,，歲在癸丑,，暮春之初”“光具有波粒二象性”…我已經(jīng)在民附度過(guò)了兩年時(shí)光，曾經(jīng)的陌生與緊張現(xiàn)在已是熟悉和親切,，曾經(jīng)那一張張陌生的面孔現(xiàn)在已是良師益友,，我與民附的故事仍在繼續(xù)，接下來(lái)的一年,，不論是喜是悲,，是笑是淚，也必定會(huì)成為記憶中濃墨重彩的一筆,。
駕著青春的小舟,，渡過(guò)時(shí)光的峽灣，回頭看,，是熠熠生輝的美好回憶,；向前看，是生機(jī)勃勃的錦繡前途,。無(wú)論歲月如何流轉(zhuǎn),，商山下的書(shū)卷飛舞，蓮池畔的書(shū)聲瑯瑯,，終會(huì)是我記憶中那塊光彩奪目的寶石,。
