10周年公告
一,、標識設計
標識由數(shù)字10和學校蓮華校區(qū)標志性建筑物圖書館為主體圖形,，并輔以年份2014—2024，象征著民大附中秉持立德樹人初心使命,，深耕基礎教育的發(fā)展足跡,，體現(xiàn)“一秩風華正青春,，賡續(xù)蓮品啟新程”的建校十周年主題。
1. 標識釋義
數(shù)字10：取“十年磨劍終成鋒,，一朝破竹勢如虹”的動勢,，與學校走過的10年歷程相呼應。
圖書館建筑形象：取自“德行天下,，學貫古今”的校訓,，寓意學校在過去的十年中對知識積累與傳播的重視，承載著師生們的求知探索與文化積淀,，體現(xiàn)學校對教育質量與學術氛圍的追求和堅持,。
手拉手歡呼的弧形結構：取自“勤奮和諧，自強創(chuàng)新”的校風,，象征團結協(xié)作,、和諧共進的民附校園氛圍，傳遞出學校對學生個性化發(fā)展的關注以及對教師隊伍提升的支持,。
2. 標準色及標準字體
顏色以附中?；账{和紫為主色調，藍色是博大的色彩,，代表寧靜,、智慧、清新,、深邃和堅定,，與“蓮花品質教育”的辦學定位相呼應；紫色由藍色和紅色化合而成,，代表高雅,、智慧和永恒,，與“博愛嚴謹，精益求精”的教風相呼應,；藍色和紫色的漸變代表變化和進步,，傳達了鼓勵學生在不斷追求創(chuàng)新和突破中為學校注入更多活力和創(chuàng)造力的期望，是對“德智并修,，知能共進”學風的完美詮釋,。
3. 使用規(guī)范及反白效果
4. 標準方格制圖
二、IP形象設計
1. 3D形象設計
設計理念：以學校辦學定位“蓮花品質教育”進行擬人化設計,，融入荷花的元素,；“蓮小德”名稱取自“德行天下，學貫古今”的校訓,，形象以綠色為主,，頭戴荷葉帽，彰顯男孩充滿活力,，清爽俊逸的特征,；“蓮小智”名稱取自“德智并修，知能共進”的學風,，形象以粉色為主,，頭戴荷花帽，彰顯女孩活潑靈動,，溫暖明媚的形象,；身著民附校服，以荷葉,、荷花為主要形態(tài),，蘊含新生和希望的深刻內涵，寓意著民附學子在“蓮花品質教育”的熏陶下不斷進取,、內外修養(yǎng),、茁壯成長。
2. 平面形象設計及延展
三,、視覺設計
1. 插圖設計
2. 主Kv設計
四,、PPT設計
