為適應基礎教育課程改革深入發(fā)展的需要，加快教師專業(yè)化發(fā)展進程,，提高教師教育教學技能,，強化教師專業(yè)化素養(yǎng),，促進我校教師團隊式發(fā)展,、梯隊化成長,，打造一支高素質(zhì),、能適應教育教學新形勢要求的合格教師隊伍,。2014年10月27日—11月14日,，我校舉行以“提升教學技能,，團結(jié)協(xié)作打磨，打造高效課堂”為主題的教師基本功競賽,。

經(jīng)過預賽,，共推薦23名教師進入決賽。比賽中,，參賽教師充分發(fā)揮小班教學的優(yōu)勢,，運用教學基本技能，合理利用現(xiàn)代教育技術,，根據(jù)學生具體情況展現(xiàn)合作學習,、探究學習，注重老師與學生之間,、學生與學生之間的互動,。

此次教師基本功競賽充分體現(xiàn)我校教師自身的教學水平及專業(yè)素養(yǎng)。通過比賽,，各位老師進行了認真的總結(jié)分析,，清醒地認識到自身課堂教學中存在的問題和不足，以便在今后的教學中采取切實有效的措施,，進一步改進教學方法,，提高教學水平，使我校教學質(zhì)量再上一個新臺階,。