開學(xué)前夕，云南民族大學(xué)附屬中學(xué)全體教師齊聚校園,，一起早早地投入到研修學(xué)習(xí)中,，并以嶄新面貌為新學(xué)期做足準(zhǔn)備。

云南民大附中校長李興富帶來《“民附蓮花品質(zhì)教育”的探索與實(shí)踐》專題分享,。李校長指出,，辦學(xué)六年來，民大附中辦學(xué)規(guī)模由小到大,、品質(zhì)由弱到強(qiáng),，贏得了創(chuàng)辦附中的“口碑和金杯”，擦亮了從無到有的“特色和品牌”,，完成了品牌建設(shè)的“初心和使命”,。李校長結(jié)合新時(shí)代教育思想和理念，分享了自己對(duì)新時(shí)代教育發(fā)展的基本認(rèn)知,，深刻闡述“立德樹人”根本任務(wù)的內(nèi)涵,。

李校長從理論高度系統(tǒng)介紹學(xué)校“蓮花品質(zhì)教育”的由來,，對(duì)“蓮花品質(zhì)教育文化”內(nèi)涵建設(shè)的措施作詳細(xì)解讀,，從思想、目標(biāo),、組織等十個(gè)方面介紹學(xué)校質(zhì)量保障體系建設(shè)實(shí)踐情況,，并就今后如何提升“蓮花品質(zhì)教育”作前瞻性分析和展望。

黨委書記李代鵬帶領(lǐng)全體教師《深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述》時(shí)強(qiáng)調(diào),，習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述是一個(gè)科學(xué)的理論體系,，內(nèi)涵豐富,、思想深邃，從“九個(gè)堅(jiān)持”與老師們?cè)敿?xì),、全面地解讀其科學(xué)內(nèi)涵,，深刻理解和準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)、重大意義,，用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。李書記還對(duì)“新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則”作了全面介紹，對(duì)在新時(shí)代增強(qiáng)師德師風(fēng)與教師行為規(guī)范作了進(jìn)一步要求,。

“教學(xué)設(shè)計(jì)必須以幫助學(xué)習(xí)過程而不是教學(xué)過程為目的”,，華中師范大學(xué)龍泉博士在講座中深入解析了教與學(xué)的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)在教學(xué)設(shè)計(jì)中,，明確教學(xué)目標(biāo)的功能至關(guān)重要,。他將教學(xué)目標(biāo)表述原則融入在具體案例的分析中，為老師們提供了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。圍繞“備,、教、練,、導(dǎo),、學(xué)”這五個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)展開的講解中，龍泉博士指出在“備課”這一環(huán)時(shí)確定教學(xué)目標(biāo)的重要性,，闡明個(gè)人備課與集體備課其實(shí)就是處理個(gè)性與共性的問題,，向老師們介紹了集體備課“定時(shí)間、定地點(diǎn),、定中心發(fā)言人,、定主題、定內(nèi)容”的五定原則,。

高才奎副校長結(jié)合自身專業(yè)成長的經(jīng)歷,，從“讀、寫,、研,、聽、學(xué),、行,、說、知,、績,、思”的十字方針出發(fā),，通過對(duì)每一個(gè)點(diǎn)全面細(xì)致的講解，為老師們成為一名“智慧型教師”提供了實(shí)踐指導(dǎo),。

針對(duì)如何落實(shí)教學(xué)常規(guī),，提高教學(xué)質(zhì)量，楊珺琳副校長以教學(xué)常規(guī)的八項(xiàng)基本內(nèi)容為突破口,，帶領(lǐng)老師們逐一攻克具體操作中存在的誤區(qū)和難點(diǎn),，并就學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理和教師教學(xué)自主管理提出有針對(duì)性的見解。

王懷成副校長闡述了云南民大附中始終堅(jiān)持小班化辦學(xué)的初衷,，通過講解一堂好課“新,、活、實(shí),、趣,、情”的五字要素，分享如何保障一堂好課,，助力老師們將每一堂課都作為發(fā)揮小班優(yōu)勢(shì)的主陣地,。

本次研修學(xué)習(xí)，既給新入職的教師提供前進(jìn)的方向,，也為老教師們及時(shí)補(bǔ)充能量,，對(duì)學(xué)校教師開展新學(xué)期教育教學(xué)工作具有重要意義。民附每一位老師將在民附這片教育的沃土上綻放光彩,，以新學(xué)期為起點(diǎn),，攜手同心，逐夢(mèng)前行,！