2018年7月21日，民大附中副校長范賢凱帶領25名學生赴加拿大參加為期兩周的夏令營,。此次加拿大深度體驗營由IPP國際高中預備項目組織,，使同學們有機會走進加拿大頂級私立中學和公立中學感受不同的文化學習,，在寄宿制家庭零距離感知加拿大本土生活,、風情,，不斷開拓國際視野,、提升國際文化融合能力,。

走進不一樣的學習氛圍

學習之余，同學們參觀了多倫多大學等世界頂級學府,，參與體驗了當?shù)匚幕顒印?/span>在加拿大教師的帶領下,，學習ESL課程，感受全新的課堂體驗,，創(chuàng)新的課堂模式,，與時俱進的學習素材，伴隨著音樂的討論與小組合作,，聽說讀寫面面俱到,，使同學們在分享感受學習的快樂。

課后,，同學們參觀了學校先進的計算機教室,、服裝設計教室，有修車車間,、木工車間,、繪畫室、音樂演奏室,，無敵的訓練場地等等,，還有溫馨的師生交流空間，課后小憩游戲,，讓彼此拉進距離,、增進友誼，老師和同學可以在這里喝著咖啡,，交流學習,、增進感情，輔導課后作業(yè),。

感受不一樣的課堂文化

“有一種學習,，不是別人把知識直接告訴你，而是通過合作和實踐獲得能力提升,?！?/span> 在課堂上，老師是引導學生學習,，通過一系列的問題,、活動、競賽,、游戲等方式,，讓學生自己去找尋答案。

期間,，孩子們分為5個小組體驗了一下北美流行的比賽：用冰棍棒搭橋,。這是一項非常難的比賽，它不僅檢驗學生的創(chuàng)新能力,、團隊合作,、領導力、時間控制力等等,，而且還蘊含工程學的基礎,。同學們展現(xiàn)了自己的能力和實力，鍛煉了動手能力和合作能力,，同時通過用英語來交流表達自己的觀點和構思,，提高了語言表達能力。

體驗不一樣的家庭文化

為深入了解學生生活,，中加雙方主要負責的老師分為3組,，去探訪了25位同學所在的近20個加拿大家庭。他們有些是將軍,、老師,、音樂家，有些是醫(yī)生,、金融從業(yè)者等等,。不論什么職業(yè)，他們都充滿愛和溫暖,，每天按時接送孩子上下學,，為孩子做早餐晚餐,，和孩子一起練習英語。

“民大附中的25個孩子表現(xiàn)棒極了,，他們不僅有好的英語基礎,，還有好的態(tài)度。愿意幫助寄宿家庭做家務,，愿意交流自己的經歷,，分享自己的故事。”住宿家庭們都對民大附中的孩子豎起大拇指,。

“從課堂體驗,，到活動參與，再到親身體驗住宿家庭生活,，孩子們展現(xiàn)出諸多令人感動的品質：樂于助人,、負有責任、開放包容,、勇于挑戰(zhàn),。幾個略微內向的孩子都開始打開自己，分享收獲,，畢業(yè)典禮發(fā)言也充滿自信,、感恩，看到了同學們迅速的成長,。”隨行的IPP國際高中預備項目的張老師說,。