為加強優(yōu)秀校長隊伍建設(shè),，促進各學校優(yōu)化學校管理、提升教學質(zhì)量,、深化校園文化建設(shè),，推動云南省中小學教育高質(zhì)量發(fā)展,，11月26日,，國培計劃（2024）——云南省中小學骨干校長提升培訓項目在我校開展,，省內(nèi)一百余名校（園）長走進學校參觀,、研修。

學員校長們在團委教師的帶領(lǐng)下漫步民附校園,，參觀圖書館,、校史館、數(shù)字化實驗室等功能室,，近距離了解學校的辦學特色和發(fā)展思路,，感受學校的文化氛圍。

云南民大附中教育集團（總校）校長,、附屬高中校長李興富開展《學校高質(zhì)量發(fā)展的基本認知與行動路徑》專題講座,，從高質(zhì)量發(fā)展體系的基本認知,、高質(zhì)量發(fā)展學校的使命特征和學校高質(zhì)量發(fā)展的實現(xiàn)路徑三個維度為校長們深度剖析了助推學校高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵所在,。李校長強調(diào)，在各項教育改革整體推進的關(guān)鍵期,，學校必須改變傳統(tǒng)的辦學行為,，調(diào)整固有的辦學重心，重塑學校高質(zhì)量教育發(fā)展體系,。

虞麗莎老師帶來道德與法治,、歷史兩門學科融合的課程《歷史群像中的家國情懷》，從歷史維度呈現(xiàn)古代家國天下觀念形成,、國家形態(tài)發(fā)展及近代國家命運變化,；從道德與法治視角剖析傳統(tǒng)家國觀念弊端、民族國家意識覺醒及國家形態(tài)轉(zhuǎn)變,。二者融合揭示家國情懷在國家發(fā)展進程中的重要意義,，使學生深刻理解國家與個人關(guān)系，引導其樹立正確國家觀與民族觀,，增強民族自豪感與責任感,。

李夢婷老師圍繞“承先輩之志，如何捍衛(wèi)盛世之中華”展開題為《堅持國家利益至上》的跨學科融合教學課,。她以歷史事件為背景,，融入思政教育，以黃繼光家書等為事例,，引導學生樹立維護國家利益的意識,；借志愿軍在“盡忠”與“盡孝”之間的抉擇，引導學生明確國家,、集體和個人利益的關(guān)系,。整堂課將政史知識緊密結(jié)合,，助力學生深刻領(lǐng)悟捍衛(wèi)國家利益的重要性，有效培養(yǎng)愛國情懷與責任感,。

主題式教育交流環(huán)節(jié),，舒雪萍老師以《踐行課標新理念  推進跨學科學習》為題，分析了跨學科學習實施的背景,、困境和策略,，并以學校拓展時間空間、創(chuàng)新方式方法,、開發(fā)內(nèi)容資源等推進主題融合式課程和項目化學習課程的具體操作為例,，為在場校長們提供了跨學科融合的有效借鑒和實施要點。

整場培訓干貨滿滿,、精彩紛呈,，既有高屋建瓴的理論指引，又有實操性強的方法點撥,，參培校長們或奮筆疾書,，記錄要點；或頻頻頷首,，深表認同,。

本次研修不僅促進了校際間教育教學思想的融合與共享，更讓先進教育理念與實用策略層層滲透,、遍地開花,，為培訓班學員們的教育教學工作提供新思路、新方法,。

撰稿丨楊禮嘉    圖片丨新聞中心   編輯丨喬仙麗    校對丨周興陽   責編丨李思琪   復(fù)審丨石燕霞   終審丨任重殊